【自治体】昭島市：ナッジ理論活用の省エネ教育を小学校で実施、家庭CO2を約5％削減

昭島市は、行動科学の考え方を取り入れた「ナッジ理論」を活用した省エネ教育プログラムを市内小学校で実施した。対象は武蔵野小学校と成隣小学校で、令和7年9月から12月にかけて各校6回の授業を行った。子ども自身が無理なく省エネ行動を選択できるよう促す内容とし、家庭での実践につなげる点を重視した取り組みとなる。

本プログラムは、昭島市が昭島ガス、東京ガスと締結した3者包括連携協定に基づく施策の一環として位置づけられる。実施により、家庭の二酸化炭素排出量を約5％削減できることが確認されており、教育を通じた行動変容の効果が数値として示された。令和5年度には教育現場での活用が全国で初めての事例となり、東京ガスの協力のもとで実証が行われた経緯がある。授業では講師による解説に加え、ゲーム形式の学習や児童による新聞作成などを取り入れ、理解と定着を図った。学校教育と家庭生活を結び付ける省エネ施策として、地域主導の脱炭素行動を後押しするモデルとなりそうだ。

【出典】
▷ナッジ理論を活用した省エネ教育プログラムを実施しました
※本記事は一次情報をもとに生成AIを活用した要約です。詳細は公表資料をご確認ください。